Przygotowanie materiałów edukacyjnych, które mogą być wykorzystane do celów edukacyjnych i dydaktycznych z materiałów naturalnych i odpadowych. Nasz projekt obejmuje poziomy wiekowe 3-9. Obejmuje rozwój kreatywnego myślenia, poznawczych, społeczno-emocjonalnych, umiejętności motorycznych i estetycznych u dzieci i dorosłych. Podejmuje się również organizacji edukacji ekologicznej. Nauczyciel-wychowawca każdej grupy przygotuje wspólnie z dziećmi materiały dla młodszych lub starszych dzieci. Po wykorzystaniu tych środków w grupie zostaną one przekazane innym użytkownikom, jeśli nie będą już potrzebne w grupie.
Nasz cel:
Twórcze podejście wychowawców-nauczycieli;
Udział w zapobieganiu kryzysowi środowiskowemu;
Zbadanie i wdrożenie sposobów zapewnienia zasobów wszystkim dzieciom, niezależnie od możliwości i okoliczności;
Wpajanie uniwersalnych wartości poprzez zapewnienie udziału w procesie dzieci, rodziców i innych pracowników;
Zapewnienie rozwoju twórczego myślenia, zdolności poznawczych, społeczno-emocjonalnych, małej motoryki i rozwoju estetycznego u dzieci i dorosłych;
Stwórz współpracę;
Odkrywaj i stosuj skuteczne sposoby korzystania z ICT.
Zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności poprzez wymianę doświadczeń na arenie międzynarodowej.
Proces roboczy
Odbędziemy spotkanie z partnerami i ustalimy sposób komunikacji z nimi, termin spotkania, harmonogram podziału obowiązków i inne informacje. Omówimy planowanie. Jeśli partnerzy się zgodzą, planujemy rozpocząć projekt w listopadzie i zakończyć go w czerwcu. Zamierzamy spotykać się dwa razy w miesiącu i analizować postępy. Wprowadzimy uczestników projektu w różne warunki nauki i poinformujemy, że istnieje możliwość ręcznego wykonania materiałów, tak aby każdy miał ciekawe warunki do nauki. Będziemy prowadzić badania i wymieniać się pomysłami. Omówimy sposoby dawania drugiego życia zasobom i materiałom poprzez podnoszenie świadomości na temat problemów środowiskowych. Będziemy organizować wydarzenia, aby pokazać, jak ważne jest dzielenie się, aby więcej dzieci mogło korzystać z zasobów. Będziemy do tego motywować dzieci, rodziców i współpracowników. Zaangażujemy w ten proces inne placówki oświatowe. Będziemy badać sposoby dzielenia się pomysłami i doświadczeniami oraz omawiać je na spotkaniach. Będziemy nagrywać filmy i prezentować je publicznie na naszym kanale YouTube, aby każdy mógł z nich skorzystać.
Oczekiwane rezultaty
W rezultacie dzieci, rodzice i współpracownicy będą edukowani i przyczynią się do ochrony środowiska;
Poprawią się nasze umiejętności w zakresie ICT;
Współpraca wzrośnie;
My i inne instytucje edukacyjne otrzymamy środki finansowe;
Udostępniaj, współpracuj, odkrywaj i nie tylko. rozwiną się umiejętności i nawyki;
U dzieci i dorosłych nastąpi postęp w kreatywnym myśleniu, poznaniu, zdolnościach społeczno-emocjonalnych, umiejętnościach motorycznych i rozwoju estetycznym;
Nowa wiedza i umiejętności będą zdobywane poprzez wymianę doświadczeń na arenie międzynarodowej.
Członkowie:
Turcja(5), Rumunia(3), Gruzja(2), Polska(2), Azerbejdżan(1), Chorwacja(1)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz