O projekcie
It is the national culture that makes a nation a nation and ensures its integrity. One of the most important elements in the formation of our national culture is history. To keep our national culture alive, we learn our history, language, music, crafts, traditions, customs and traditions and apply them in our lives in a healthy way to the next generations. We have to protect our national culture with transposition. Every nation whose roots extend to the depths of history has a rich culture. We will learn about the cultures of different countries in our project where we aim to get to know the elements reflecting our national culture. We will understand the relations of our country with its neighbors and apply the necessity of being respectful to compare different cultures with our own culture.
To kultura narodowa czyni naród narodem i zapewnia jego integralność. Jednym z najważniejszych elementów kształtowania się naszej kultury narodowej jest historia. Aby utrzymać naszą narodową kulturę przy życiu, uczymy się naszej historii, języka, muzyki, rzemiosła, tradycji, zwyczajów i tradycji i stosujemy je w naszym życiu w zdrowy sposób dla następnych pokoleń. Musimy chronić naszą kulturę narodową poprzez transpozycję. Każdy naród, którego korzenie sięgają głębi historii, ma bogatą kulturę. Dowiemy się o kulturze różnych krajów w naszym projekcie, w którym chcemy poznać elementy odzwierciedlające naszą kulturę narodową. Zrozumiemy relacje naszego kraju z sąsiadami i zastosujemy konieczność szacunku do porównywania różnych kultur z naszą własną kulturą.
CELE
* To recognize different cultures and experiences
* To do its part in transferring national culture from generation to generation
* Promoting and maintaining cultural heritage
* Introducing the countries and cultures we live in to us
* Realizing our cultural richness and protecting our values
* Discovering cultural differences between the two countries
* To share the good examples and projects we implemented in education
* To increase interest and participation in artistic and academic studies
* To carry out studies that encourage the use of technology, and improve education cooperation between countries.
* Rozpoznawać różne kultury i doświadczenia
* Udział w przekazywaniu kultury narodowej z pokolenia na pokolenie
* Promowanie i utrzymanie dziedzictwa kulturowego
* Przedstawiamy nam kraje i kultury, w których żyjemy
* Uświadomienie sobie naszego bogactwa kulturowego i ochrona naszych wartości
* Odkrywanie różnic kulturowych między dwoma krajami
* Aby podzielić się dobrymi przykładami i projektami, które wdrożyliśmy w edukacji
* Zwiększenie zainteresowania i udziału w studiach artystycznych i akademickich
* Prowadzenie badań zachęcających do korzystania z technologii i usprawnianie współpracy edukacyjnej między krajami.
POSTĘP DZIAŁAŃ
* September 2020 Meet the project partners and share the project plan
* October 2020 Determination of our cultural values and national cultural elements
* Poets, bards and scholars who influenced our culture in November 2020.
* December 2020 Sharing cultural values, writing letters and new year cards with project partners.
* Traditions, inter-human relations that have cost our culture in January 2021
* Folk dances shadow play, medium play, music that cost our culture in February 2021
* March 2021 crafts (marbling art), food, architectural works
* April 2021 Holidays and special days that reflect our culture.
* May 2021 Project final exhibition. Preparation of project evaluation report and closing
* Wrzesień 2020 Poznaj partnerów projektu i udostępnij plan projektu
* Październik 2020 Określenie naszych wartości kulturowych i narodowych elementów kulturowych
* Poeci, bardowie i uczeni, którzy wywarli wpływ na naszą kulturę w listopadzie 2020 roku.
* Grudzień 2020 Dzielenie się wartościami kulturowymi, pisanie listów i kartek noworocznych z partnerami projektu.
* Tradycje, relacje międzyludzkie, które kosztowały naszą kulturę w styczniu 2021 r
* Tańce ludowe shadow play, medium play, muzyka, która kosztowała naszą kulturę w lutym 2021 roku
* Marzec 2021 r. Rzemiosło (sztuka marmurkowa), żywność, prace architektoniczne
* Kwiecień 2021 Święta i dni specjalne odzwierciedlające naszą kulturę.
* Maj 2021 Wystawa końcowa projektu. Przygotowanie raportu z oceny projektu i zamknięcie
SPODZIEWANE REZULTATY
* To provide tolerance and understanding to our students for different cultures
* To enable students from different countries to develop joint projects
* To ensure that students learn to respect our environment and history, then act together to learn about our culture.
* Increased interest in curiosity and research towards students about history and culture.
* Gaining sense of ownership and responsibility towards cultural assets in the environment we live in
* Increased communication skills and digital competencies of students in mother tongue and foreign language
* Students' owning their culture more
* To raise awareness of cultural heritage and to develop an understanding of preserving cultural heritage
* Finding the opportunity to recognize and promote important historical sites
* The project activities to contribute to the positive change of the city school atmosphere
* Aby zapewnić naszym uczniom tolerancję i zrozumienie dla różnych kultur
* Aby umożliwić uczniom z różnych krajów rozwijanie wspólnych projektów
* Aby upewnić się, że uczniowie nauczyli się szanować nasze środowisko i historię, a następnie działaj razem, aby poznać naszą kulturę.
* Zwiększone zainteresowanie uczniów ciekawością i badaniami dotyczącymi historii i kultury.
* Uzyskanie poczucia własności i odpowiedzialności za dobra kulturowe w środowisku, w którym żyjemy
* Zwiększone umiejętności komunikacyjne i kompetencje cyfrowe uczniów w języku ojczystym i języku obcym
* Uczniowie bardziej posiadają swoją kulturę
* Podnoszenie świadomości na temat dziedzictwa kulturowego i rozwijanie zrozumienia zasad ochrony dziedzictwa kulturowego
* Znalezienie możliwości rozpoznania i promowania ważnych miejsc historycznych
* Działania projektowe przyczyniające się do pozytywnej zmiany atmosfery w szkole miejskiej
our logo
our poster
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz