O projekcie
In line with the educational goals, we will try to realize the learning and literacy learning processes of our students who are new to primary school with Design and Skill Workshops.
2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda ilkokula yeni başlayan öğrencilerimizin okuma-yazma öğrenme süreçlerini Tasarım ve Beceri Atölyeleri ile daha eğlenceli ve kalıcı öğrenmelerini gerçekleştirmeye çalışılacaktır.Atölye çalışmaları ile öğrenciler sesleri öğrenirken çağın gerektirdiği problem çözme,eleştirel düşünme,üretkenlik,takım çalışması ve okur-yazarlık becerilerine destek sağlayacaktır.
Zgodnie z celami Wizji Edukacji 2023, postaramy się zrealizować proces uczenia się umiejętności czytania i pisania u naszych uczniów, którzy dopiero rozpoczęli naukę w szkole podstawowej, poprzez warsztaty projektowania i umiejętności, aby uczynić ich proces uczenia się bardziej przyjemnym i trwałym. zapewni wsparcie.
CELE
-Öğrencilerin eğlenceli vakit geçirerek okuma yazmaya geçmeleri
-Yaparak yaşayarak öğrenmelerini sağlamak
-Çocuğun kendisini ve çevresini tanımasını sağlamak,fiziksel ihtiyaç ve yeteneklerini ortaya çıkarmak ve gelişimlerini desteklemek
-Problem çözme,eleştirel düşünme,üretkenlik,takım çalışması gibi beceriler kazanmasını sağlamak
-Kendi ürünlerini tasarlayıp üretmelerini sağlayarak özgüvenlerinin gelişimini sağlamak ve
-Tasarım ve Beceri Atölyelerini eğitimin bir parçası haline getirerek yaygınlaştırmak ve eğitime entegre etmek proje hedeflerimizdir.
-Students have fun and learn to read and write
- To learn by living
- To enable the child to know himself and his environment, to reveal his physical needs and abilities and to support his development
- To gain skills such as problem solving, critical thinking, efficiency and teamwork.
- To develop their self-confidence by designing and producing their own products
- Our project goals are to make the Design and Skill Workshops part of
-Uczniowie spędzają czas na czytaniu i pisaniu
- Aby uczyli się poprzez działanie i życie
- Umożliwienie dziecku rozpoznania siebie i swojego otoczenia, ujawnienie jego fizycznych potrzeb i możliwości oraz wsparcie ich rozwoju
- Zapewnienie umiejętności, takich jak rozwiązywanie problemów, krytyczne myślenie, produktywność, praca zespołowa.
-Aby zwiększyć ich pewność siebie, projektując i produkując własne produkty
- Celem naszego projektu jest uczynienie Warsztatów Projektowania i Umiejętności częścią szkolenia i włączenie ich do edukacji.
-Uczniowie bawią się i uczą czytać i pisać
- Uczyć się żyjąc
- Umożliwienie dziecku poznania siebie i swojego otoczenia, ujawnienie jego fizycznych potrzeb i możliwości oraz wsparcie jego rozwoju
- Aby zdobyć umiejętności, takie jak rozwiązywanie problemów, krytyczne myślenie, wydajność i praca zespołowa.
- Rozwijanie pewności siebie poprzez projektowanie i produkcję własnych produktów
- Celem naszego projektu jest włączenie Warsztatów Projektowania i Umiejętności
POSTĘP DZIAŁAŃ
Proje Ağustos ayında başlayıp şubat ayında sona erecektir.Eylül ayı ile birlikte atölye çalışmaları ile ses öğretimi yapılmaya başlanacaktır.Sesler atölye konuları ile ilişkilendirilerek çalışılacaktır.Yer alan atölye çalışmaları öğretmen gözetiminde tamamlanacak ve proje hedeflerine uygun okullar arası ortak çalışmalara yer verilecektir.
The project will start in August and end in February. The voices will be given through workshops after September. Sounds will be associated with workshop topics.
Projekt rozpocznie się w sierpniu, a zakończy w lutym, wraz z wrześniem ruszy warsztaty i nauczanie dźwięku, które będą badane w powiązaniu z tematami warsztatów. Projekt rozpocznie się w sierpniu, a zakończy w lutym. Głosy zostaną podane podczas warsztatów po wrześniu. Dźwięki będą kojarzone z tematami warsztatów.
SPODZIEWANE REZULTATY
-Öğrencilerin okuma ve yazma süreçlerini keyifli bir şekilde tamamlamaları ve okula ilgilerinin arttırılması
-Teknolojinin daha aktif ve güvenli olarak kullanımı
-Atölye çalışmaları ile öğrencilerin bilişsel,zihinsel ve bedensel gelişimleri ile olumlu davranış geliştirmeleri sağlanması beklenen sonuçlardır.
-Students complement their reading and writing processes in an enjoyable way and increase their interest in school
-To use technology more actively and safely
- Students are expected to develop positive behaviors with their cognitive, mental and physical development through workshops.
-Uczniowie w przyjemny sposób kończą proces czytania i pisania oraz zwiększają zainteresowanie szkołą
-Bardziej aktywne i bezpieczne korzystanie z technologii
- Rozwój poznawczy, umysłowy i fizyczny uczniów oraz rozwój pozytywnych zachowań są oczekiwanymi rezultatami badań warsztatowych.
-Uczniowie w przyjemny sposób uzupełniają proces czytania i pisania oraz zwiększają zainteresowanie szkołą
-Aby korzystać z technologii, aktywniej i bezpieczniej
- Oczekuje się, że uczniowie rozwiną pozytywne zachowania związane z ich rozwojem poznawczym, umysłowym i fizycznym poprzez warsztaty.
blog - link
our poster
our logo
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz